Тема №9

Завдання для самостійного виконання

Дисципліна: «Інформатика»

Тема: Створення та публікація Web-ресурсів.

Мета: Вивчення теоретичного матеріалу теми.

ПЛАН

1. Основи веб-дизайну

а.       Структура веб-сайтів, різновиди веб-сторінок.

б.      Поняття про мову HTML.

в.      Основні теги і атрибути.

2. Автоматизоване створення й публікація веб-ресурсів

а.       Огляд технологій веб-2.

б.      Поняття веб-журналу й різновиди веб-журналів.

в.      Веб-спільноти.

г.       Вікі-технології.

В результаті вивчення матеріалу теми студент повинен:

пояснювати:

• призначення мови HTML;
• поняття тегу й атрибуту тегу;
• відмінності між сторінками типу домашньої, веб-каталогу, форуму, чату, веб-журналу, сторінкою розділу веб-сайту тощо;
• поняття веб-журналу;
• призначення і принципи функціонування веб-спільнот;

описувати:

• методику структурування інформації на веб-сторінках за допомогою таблиць;
• формати зображень, відео- та аудіокліпів, що публікуються на веб-сторінках;
• процес реєстрації веб-сайту на сервері безкоштовного хостингу;
• процес створення веб-журналу й публікації у веб-журналі повідомлень;
• процес автоматизованого створення веб-форумів та чатів за допомогою відповідних безкоштовних служб;

вміти:

• запускати на виконання веб-редактор, відкривати й зберігати проекти веб-сайтів, завершувати роботу з редактором;
• створювати сайти у веб-редакторі за допомогою майстра;
• застосовувати шаблони для створення сайтів й розробляти власні шаблони;
• форматувати веб-сторінки та їхні елементи у візуальному режимі;
• імпортувати у веб-сторінки зображення, аудіо- та відеофрагменти, настроювати параметри їхнього розташування, відображення та відтворення за допомогою веб-редактора;
• створювати гіперпосилання на основі текстових фрагментів і зображень;
• розробляти в середовищі веб-редактора сайти, що складаються з кількох веб-сторінок, зв’язаних посиланнями.
• реєструвати веб-сайт на сервері безкоштовного хостинга;
• засобами безкоштовного сервера створювати статичні веб-сторінки різних типів, добирати їх оформлення;
• адмініструвати веб-сайт, опублікований на безкоштовному сервері;
• засобами безкоштовного веб-сервера створювати вміст веб-сайту й оновлювати його;
• створювати й адмініструвати електронний журнал;
• створювати й адмініструвати форуми та чати на серверах відповідних безкоштовних служб;

використовувати:

• засоби веб-редактора для створення веб-сторінок і форматування інформації на веб-сторінках.
• вікі-технології для колективного опрацювання інформації.

Методичні рекомендації:

Опрацьовуючи теоретичний матеріал користуйтеся мережею Internet, однією із пошукових систем (наприклад Google.com) та ресурсом uk.wikipedia.org.

Для цього:

1.     Увімкніть комп‘ютер.

2.     Завантажте програму-браузер (наприклад – Internet Explorer);

3.     Відкрийте сторінку пошуку (наприклад – Google.com);

4.     Віднайдіть у вікіпедії поняття про:

а.      веб-сторінку;

5.     Запишіть в конспект означення веб-сторінки.

6.     Аналогічно віднайдіть та запишіть означення таких понять, як:

а.     веб-сайт;

б.     HTML;

в.     веб-дизайн;

г.     блог;

д.     соціальна мережа;

е.     хостинг;

ж.   Веб 2.0.

7.     Розгляньте відмінності між технологіями Веб 1.0 та Веб 2.0 і запишіть у конспект ту, яка Вам здалася найважливішою.

8.     Знайдіть приклади Веб 2.0 проектів, та запишіть у конспект 6 із них.

9.     Відкрийте сторінку проекту UCOZ.

10. Запишіть у конспект означення поняття UCOZ.

Якщо у Вас немає можливості доступу до мережі Internet, опрацюйте вказану тему за допомогою підручника «Інформатика. 11 кл» авторів Ривкінд Й.Я. та Лисенко Т.І.:

§ 4.7. Типи веб-сторінок. Класифікація веб-сайтів (стор. 247);

§ 4.8. Етапи створення веб-сайтів. Основи веб-дизайну (стор. 254);

§ 4.9. Засоби автоматизованої розробки веб-сайтів (стор. 261);

§ 4.10. Технології та сервіси Веб 2.0. Веб-спільноти. Створення блогів (стор. 273).